为推动和促进课堂教学创新，提升教师教学技能，提高教学质量，1月28日，济南理工学校进行校教学能力展示活动。经贸管理系齐鲁名师张玉华和孙亮老师分别组建专业技能核心课程组和专业技能实训课程组两个团队，参与教学设计展示活动。

活动教学 让课堂充满活力

专业技能核心课程组选用《市场营销》教材，该组教师以青年教师为主，他们思维活跃，掌握新知识新技术能力强，接受新事物、新观点快。张玉华担任本组指导教师。

程爽老师的教学设计内容为目标市场策略；刘晓彤老师教学设计内容为促销与促销组合。程老师以一瓶水为课程的导入，创设情境激发学生的学习兴趣，通过教学目标的落实，培养懂理论，有能力，肯担当的技能型人才，在课程中通过信息化手段，培养体验良好、过程可控的教学做一体化课堂。

陈俊兴老师根据程爽老师的教学设计，进行了十分钟模拟演示教学，将课程设计的理念充分体现出来。

刘老师的课以一条主线两个环节为基础进行设计。一条主线是筹集爱心助学金，两个环节是两个挑战让学生筹集更多的爱心助学金。以学生体验和老师的任务驱动贯穿层层递进，知识由学生自己总结生成，在教学过程中贯彻了德育的目标要求。

理实结合 学做一体 打造有效课堂

专业技能实训课程组选取《仓储与配送实务》课程，该组教师具有丰富的教学经验，在教学设计中立足“三教”改革，努力打造中职教育高水平实践课程，在展示中起到了模范引领作用。

庄敏老师教学设计内容为货物入库作业；司薇老师教学设计内容为仓储合同；孙亮老师教学设计内容为入库作业。三位老师教学设计思路清晰，教学环节连接紧密，对学情把握的非常准确，从五个方面—与时俱进说教材、以人为本说学情、因材施教说策略，因势利导说过程、课后复盘说反思，立足教材与学情，树立可行的三维教学目标。

在教学过程中，以行动导向，引导学生做中学，学中做，在教学过程中使用情景模拟法、角色扮演法、小组合作法等方法来达成自己教学目标。注重在教学过程中，引导学生形成精益求精的工匠精神和爱岗敬业的工作态度。

团队磨课多精彩 彰显集体大智慧

宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来。这场展示，背后是经贸管理系教师一遍又一遍的磨课，是大家集体智慧的呈现。展示前一周，大家抓紧点滴时间完成自己的备课初稿，在规定时间内将自己教学设计和齐鲁名师张玉华沟通并进行反复修改。

在组内展示时，景志阳、李萱、齐彤彤、李晓旭等8位老师都进行了展示，每个人介绍自己本节课的设计思路，然后张玉华带领大家针对每一环节，共同提意见或建议。在接下来的磨课中，老师们积极发表自己的看法，集思广益，开启头脑风暴，大家更加齐心协力，献计献策。

通过本次教研与展示活动，提升了每一位参与教师的教育教学水平。年轻教师纷纷表示一定要把此次所学习经验贯穿到今后的工作中去，勇攀教育教学新高峰，为学校又好又快的发展做出应有的贡献。