为持续深化教学方式方法变革，提高教师队伍素质，推动职业教育更高质量发展，济南理工学校开展了教学设计成果展示活动。思政组教师积极参与此次汇报活动，组建两只队伍结合《职业道德与法律》内容精心设计进行汇报。

首先一组教师重点以《职业道德》进行教学设计。刘畅老师根据新课标，结合2020年时尚热词“时代楷模”，设计了一节以“劳模精神”为主线的德育课。课程分为4个环节，从“寻找劳模足迹”“跟随劳模脚步”到“我与劳模面对面”，最终落脚于“践行劳模精神”，充分体现“知行合一”与“三全育人”理念，引导学生致敬时代楷模，鼓励学生在平凡的岗位做不平凡的事业。

吴骏老师的教学设计十分巧妙。根据新课标要求将学科核心素养融入到教学全过程，注重体验式、实践式的教学，有利于激发学生学习的主动性，真正把学生视为课堂的中心。

王蕾老师用学生与身边道德模范座谈的方式，通过近距离与道德模范交流学习，切身感受榜样的力量，激发学生学习兴趣及向榜样靠拢的信念。

第二组教师以《法律》内容为重点进行教学设计。李岩主任以从教学背景、教学设计、教学过程及教学反思四方面进行设计思路的汇报，切实分析教材、学生，大胆整合课本教学内容。在教学中运用四段式教学法——创设情境、任务驱动、合作思辨、发现真理，以符合学生心理特点及学生喜闻乐见的方式促进学生知法、守法、用法。

张璇老师就李岩主任举例课程《犯罪的构成要件》一课进行模拟讲课，以典型案例的形式开展模拟法庭，帮助学生理顺犯罪构成四要件。在学生认识到犯罪的严重后果后设计时光倒流环节让学生讨论寻找预防犯罪办法，切实做到增强学生法制观念，预防违法犯罪现象的发生。

秦玉霞老师展示了新课标中第六单元第二课珍惜人身权利的教学设计。设计以情景再现、模拟法庭等为主要形式，分为课前准备，课堂教学，课后拓展三个部分，引导学生理论联系实际，学会运用法律武器维护自己和他人的合法权益。

展示结束后，参评领导、老师给予极大肯定，认为职业道德教学组从“时代劳模”入手，让学生认识到劳模也是平凡人，发掘学生自身的闪光点，结合职业教育引导学生向劳模努力。

法律教学组以典型案例为切入点，使学生在课堂中认识到学法、知法、守法的重要性，知道法律就在我们身边，帮助学生树立规则意识。同时提到教师语言应细致琢磨，加强规范性是语言更加精炼。教学应增加巧妙设计，突出课堂课堂亮点。

锤炼教师队伍，深耕教学课堂，提高育人质量。通过此次活动，思想政治教研组的老师们经历了一次教学理念的洗礼和教学质量的飞越，各位教师将在济南理工这片教学热土上，继续用心耕耘教育之梦。