为切实抓好课堂教学，提高教育教学质量，促进青年教师的教学水平，济南理工中等职业学校开展的青年教师公开课活动持续进行。4月12日上午，由经贸管理系青年教师李萱开启本周的公开课——《国际多式联运案例分析》。

课前，李老师为这堂课做了精心的准备。李老师结合自己在企业的工作经历，以真实的客户订单为例导入，结合国家“一带一路”经济贸易发展战略，以海路运输为主导、国际多式联运这些物流领域热点词汇为立足点，鼓励学生发散思维设计切实可行的物流运输线路，创设了真实、生动、形象的教学情境，模拟企业真实岗位，使同学们在理论学习的基础上，能直观地接触实际工作和具体业务，做到理论与实践相结合，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养学生合作意识、创新精神和实践能力，让即将走上实习岗位的同学们提前进入工作状态，为他们以后的实习工作奠定了良好的基础。

整堂课教学过程结构清晰，由浅及深，环节紧凑。李老师将课堂交给学生，让学生在“做中学，学中做”，注重启发引导，善用鼓励性的语言，充分调动了学生的积极性，师生互动良好，课堂气氛活跃。课后，老师们针对本节课的课堂教学情况展开了研讨。在给予充分肯定的同时，也针对本节课在教学细节处理与课堂构思结构方面提出了改进的建议。让青年老师在自己的工作岗位上“边教边学，边学边教”，在增强自己知识内涵的同时，也不断提高自身的教师职业素养。

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。近年来，济南理工学校越来越重视对青年教师的培养，不断为青年教师创造机会，搭台架梯，通过“青蓝工程”师徒结对活动以及每周一课的公开课系列活动，助力青年教师不断成长，建立一支高水平高素质的教师队伍。